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秉承“让每个幼儿都得到发展”的宗旨，以儿童健康发展为中心， 促进儿童身心和谐发展。
园所除培养幼儿成长期必须掌握的知识才能外，更重视幼儿的品德、习惯、体能及解决问题能力；
为幼儿一生可持续发展奠定坚实基础。
美语教学：具有外国专家聘用资质
全能发展：体操、围棋、陶艺、音乐……
美语采用美国上市集团吉的堡研发的wonderland系列，强调生活化、实用化、趣味化，并结合最有效的直接教学法、肢体教学法等精髓，涵盖多元的教学形式（字母韵文、歌曲律动、游戏活动、角色扮演、情景教学、听说教学等），让孩子的美语学习浸润在每个生活环节和其他领域的学习中，以浸入式的方式自然习得美语。
多元智能论是哈佛大学教授加德（Howard Garder）提出的：孩子会用不同的智能来学习或表现，大致可分为八大智能。多元智能的理论使我们认识到，教育需要在尊重儿童的个性差异性和注重儿童发展的全面性方面寻求一种平衡。脑潜能开发是让幼儿自主学习，根据自己的实际水平选择相应难度的个性化课程。孩子在探索“宝盒”的过程中，从“杰立卡”课堂寻宝开始，顺着脚印寻找宝盒，自己摆弄教具直到最后把教具盒归回原位，整个过程旨在培养孩子的持续感和独立探究。通过孩子独立思考和自主操作得出答案，给孩子留下深刻的印象。
